Der Chor

Der Chor ist mittlerweile zu einer festen Größe im Leben unserer Schule geworden. An jedem Dienstagmorgen treffen sich etwa 120 Schülerinnen und Schüler aus den zweiten bis sechsten Klassen zum gemeinsamen Singen. Inzwischen haben die Kinder drei Mal im Jahr Gelegenheit, ihr fundiertes Können unter Beweis zu stellen.

Zum einen trägt der Chor zum Gelingen des Einschulungsprogrammes bei, das nach bewährtem Brauch von den zweiten Klassen gestaltet wird. Zum anderen gibt die Aufführung in der Vorweihnachtszeit so manchem Gast Gelegenheit, inmitten all der zahlreichen und zuweilen etwas hektischen Vorbereitungen auf das Fest heiter-besinnliche Momente zu erleben. Den dritten Höhepunkt bilden die Sommerkonzerte, die sich traditionell einem bestimmten Thema zuwenden. So reisten wir beispielsweise musikalisch quer durch Europa, entdeckten mit Kolumbus die Neue Welt oder brachten unseren Wunsch nach Frieden in Liedern, Gedichten und Instrumentalstücken zum Ausdruck.

Und wenn dann nach den für alle Beteiligten anstrengenden Proben meine Chorkinder auf der Bühne stehen - im Sonntagsstaat, mit glänzenden Augen und furchtbar aufgeregt - und keinen Einsatz mehr verpatzen, wunderbar leicht singen, begleitet von unseren großartigen Instrumentalisten und mich eingentlich gar nicht mehr brauchen, dann denke ich: Sind sie nicht unglaublich?

Einen Wunsch hätte ich da noch. Ich würde mich zu gern einmal in die letzte Reihe setzen und von dort das Geschehen auf der Bühne einfach nur genießen.

Ein großer Höhepunkt im Schuljahr 2010/11 war die Aufführung des Musicals „3 Wünsche frei“ in der Aula des Rosa-Luxemburg-Gymnasiums als Gemeinschaftsprojekt der Chöre und Solisten unserer Schule, der Trelleborg-Grundschule und der Yamaha-Musikschule.

Konzept des Flötenunterrichts

Da unsere Schule eine musikorientierte Grundschule ist, erteilen wir ab der 1.Klasse Flötenunterricht. Die Flöten besorgt die Schule, werden aber von den Eltern bezahlt.

In der ersten Klasse erhalten alle Kinder eine Wochenstunde Musikunterricht im Klassenverband und eine Stunde Flötenunterricht. Hier wird die Klasse in zwei Gruppen geteilt. Ab dem 2. Halbjahr erteilen wir differenzierten Flötenunterricht, d.h. ein Lehrer unterrichtet die etwas „mehr talentierten” Schüler und ein Lehrer die etwas „weniger begabten” Schüler.

Am Ende des ersten Schuljahres können die Kinder kleine Stücke und Lieder zu Elternabenden oder in unseren Chorprogrammen vortragen. In zweiten Klasse wird wie in Klasse 1 verfahren.

Kinder, die Lust haben, ihre Fähigkeiten im Flötenspiel auszubauen, haben die Möglichkeit an einer AG nach dem Unterricht teilzunehmen.